【】詹姆斯和鮑爾同時拿到兩雙
詹姆斯和鮑爾同時拿到兩雙 ,詹姆帶領湖人隊狂勝黃蜂隊!斯和胜黄(23號湖人詹姆斯)_籃球 ( 湖人隊,两双客隊 )
www.ty42.com 日期:2023-01-04 00:00:00| 評論(已有358740條評論) 波盈體育小編整理了以下關於 [ 詹姆斯和鮑爾同時拿到兩雙 ,帶領湖人隊狂勝黃蜂隊 !领队狂(23號湖人詹姆斯)_籃球 ] 一些相關資訊 ,湖人号湖歡迎閱讀!蜂队湖人隊客場挑戰上一場惜敗給尼克斯隊的人詹黃蜂隊,再加上後者的詹姆本場比賽是背靠背賽程安排 ,最終湖人隊在兩名球員全麵發揮的斯和胜黄帶領之下 ,以一場狂勝擊敗主隊 。两双
姆巴佩個人簡介多少歲退役
上一場兩隊雖都輸球 ,领队狂但不同的湖人号湖是湖人隊輸給的是正在“破釜沉舟”的火箭隊,而黃蜂隊則是蜂队以2分之差憾負東部弱旅尼克斯隊 ,此役對於主隊而言,人詹還是詹姆一場背靠背的比賽 ,最終客隊以一場狂勝拿走勝利。
梅西與老婆
比賽開始客隊湖人隊就打出一波進攻小高潮 ,很快便建立起不小的分差,盡管主隊黃蜂隊緊咬比分,但後麵分差還是朝著兩位數奔去 ,第一節戰罷,湖人隊以32比22領先10分。
姆巴佩身價多少人民幣
第二節節初客隊通過進攻將分差繼續擴大,好在黃蜂隊眾將奮力追趕,慢慢地將分差縮小到個位數,甚至一度追到隻有一個三分球的差距,不過節末湖人隊連續的三分球 ,兩節打完客隊還是以57比50領先著7分。
下半場主隊在攻防兩端的問題越來越大 ,先後被對手轟出兩波進攻高潮,第三節黃蜂隊在進攻端僅僅隻得到17分 ,連20分都不到 ,而在防守上,讓湖人隊打出40分的高分 ,單節淨輸給對手23分 ,以67比97落後整整30分。
最後一節兩隊早早進入“練兵時刻” ,落後巨大比分的黃蜂隊雖然單節淨勝2分,但是對比賽結果絲毫沒有任何影響,比賽結束,湖人隊以128比100狂勝主隊 。
此役過後湖人隊西部排名來到第四,而黃蜂隊排在東部第七 ,實力差距自然是不小的 ,但從多個角度來看,第三節的巨大表現對比,以及全場比賽球員們的競技狀態 ,都是顯得主隊有點被客隊狂揍的感覺 。
黃蜂隊背靠背是一方麵原因 ,但能打到分區前八的位置 ,至少具備衝擊季後賽能力的,可是本場比賽球員們狀態有些迷離。
湖人隊近來競技狀態是越來越出色 ,特別是在陣容磨合上特別給力,但球隊英格拉姆和隆多缺陣,也是有一定劣勢的 。
要說湖人隊能贏球的最關鍵因素是什麽?那一定是全隊配合要比對手強得多 ,而其中詹姆斯和鮑爾的三雙是最大亮點。
隻用三節時間轟出24分12籃板11助攻的詹姆斯和打出16分10籃板10助攻的鮑爾,一支球隊有兩名球員打出三雙數據 ,這是聯盟中不太常見的數據 ,也是“年輕”球迷未曾見到過的。
算上這一次同一支球隊有兩名球員打出三雙 ,整個NBA曆史上隻有六次 ,而上一次距今已經過去十一年之久,那時籃網隊的卡特和基德聯手轟出三雙數據。
至少能見證這一次湖人隊詹姆斯和鮑爾的聯手三雙數據 ,已是非常難得的一件事 ,同樣也是非常幸運的。
28分的比分分差 ,兩隊自然在數據上有很大的差距。
整體的投籃效率表現上 ,湖人隊有53.8%的投籃命中率 ,而黃蜂隊相對僅僅隻有41.8%,其中前者命中49個進球 ,而後者隻投中38個 ,差著11個進球 ,差距也可見一斑 。
同樣在三分球上也是如此,客隊34投14中,有41.2%的投籃命中率 ,而主隊僅有29投7中,隻有24.1%的效率 。
不過在罰球這項數據上 ,黃蜂隊的罰球命中率更高一些,有83.3%,而客隊隻有66.7%,可是得分貢獻還是後者高一些 。
在其它的籃球數據項上,湖人隊也是完全壓製主隊——黃蜂隊。
總體籃板球這項,客隊以52比37多出15個 ,而在內線得分上 ,湖人隊以66比42要多出24分。
在助攻數上 ,湖人隊以34比21要多13次,同樣在快攻得分上以25比9領先著16分,還有搶斷數上以12比3領先9次。
其實在犯規數上是湖人隊以20比19要更多一些的 ,但是在罰球總數上,卻是客隊以24比18要多6次。
湖人隊除去兩名打出三雙數據的詹姆斯和鮑爾得分上雙之外 ,還有五名球員,全隊共計七名球員得分在兩位數以上,而黃蜂隊這邊隻有四位,並且首發陣容中隻有一位,甚至還有未得分的首發球員 。
從湖人隊在三分球得分(42)、快攻得分(25)和內線得分(66)上的優勢,以及黃蜂隊的中距離得分(38)優勢 ,自然也能看得出兩隊的進攻特點,客隊注重內外線的多樣化進攻,而主隊側重中距離得分 。
湖人隊通過全隊的配合盤活整隊的進攻,這是聯盟盛行的小球特點,而黃蜂隊打法顯然有些過於傳統 。
您好!今天的內容《 詹姆斯和鮑爾同時拿到兩雙 ,帶領湖人隊狂勝黃蜂隊 !(23號湖人詹姆斯)_籃球 》 分享到這裏,想了解更多,請關注波盈體育 。您的關注是給小編最大的鼓勵。免責聲明 :文中圖片、文字引用至網絡,版權歸原作者所有,如有問題請聯係刪除!
Tags :